Esta obra é uma pesquisa sobre o estabelecimento da primeira escola pública até a proclamação da República. Aborda a instrução primária, secundária e o ensino técnico sob o aspecto educacional, político administrativo, econômico e social. O centro do trabalho é a Escola Normal, com a caracterização da situação educacional anterior e posterior a sua criação e o papel transformador que exerceu nas décadas subsequentes em relação ao nível do ensino.
É uma homenagem a tantos quantos lutaram, ao longo da história, pela instrução pública no RS, em seus diferentes níveis. Com indicação e geralmente transcrição da documentação instrutivo educacional desde a ocupação e povoamento do RS pelos portugueses até a Independência, bem como após a proclamação da Independência, o Primeiro Reinado, as regências e o Segundo Reinado, a autora coloca como centro de sua obra a Escola Normal, com a caracterização da situação educacional anterior à sua criação, a criação propriamente dita e o papel transformador que exerceu nas décadas subsequentes, em relação ao nível de ensino.